两会委员杨金龙：科研人才培养与科技创新新主张

来自 实验室仪器网

全国两会期间，杨金龙委员在多个领域提出了重要建议和观点，主要集中在青年科研人才成长、人工智能人才培养、科技成果转化以及职业教育等方面。

青年科研人才成长与人工智能人才培养

杨金龙委员关注青年科研人才的成长环境，强调为他们创造宽松的科研条件。他指出，青年科研人才是科技创新的生力军，但目前他们在基础研究和应用开发中面临较大压力。为此，他建议延长对青年人才的评价周期，允许试错和宽容失败，鼓励他们敢于进入“无人区”进行探索。此外，他还特别强调了人工智能领域的人才培养，认为人工智能是一个交叉学科，需要掌握多领域的知识。

科技成果转化与五年行动方案

杨金龙委员对工作报告中提出的“实施促进科技成果转化五年行动”表示认同，并提交了相关提案。他建议通过调动资本和技术方的积极性，促进科技成果更快转化。

综合性国家科学中心建设

在综合性国家科学中心建设方面，杨金龙委员提出了自己的意见和建议。他认为这些中心是中国科技创新的基础平台，也是参与全球科技竞争与合作的重要力量。

职业教育与技能人才培养

杨金龙委员长期关注职业教育和技能人才培养。他曾多次提出建议，强调职业教育院校的专业建设应与当地产业紧密对接，以满足市场需求，提升人才就业质量。他还建议加大对农村实用技能人才的政策支持力度，支持技工院校开设相关涉农专业，并加强就业创业吸引力。

杨金龙委员在全国两会上围绕科技创新、人才培养、职业教育和智慧医疗等领域提出了多项建议，体现了他对国家科技发展和社会进步的深切关注。

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